科信文学

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第22頁（第2页）

「阿走——」

在看到藏原走的身影時，有棲晴奈的父母衝著對方揮了揮手。

有棲晴奈眨了眨眼，看著不斷靠近的藏原走，也跟著揮了揮手。

「藏原哥。」

其實比起「藏原哥」，有棲晴奈也應該稱呼其為「阿走」或者「阿走哥」。但是她和藏原走從小到大的相處不算很多。對方很喜歡跑步，在有了將跑步進行下去的想法後，有棲晴奈見到他的次數更少。

還有——

從有記憶開始，她就用藏原哥稱呼對方，再想改過來，就很有難度了。

在看到對方的臉時，有棲晴奈還是會感慨他和影山飛雄有點相像。不過因為跑步時，風吹動他的劉海，讓他的髮型從有劉海，變成大背頭，這也使得藏原走又不太和影山飛雄相像。

也許髮型是他們存在相似點的一大原因。

藏原走並沒有停下腳步，而是點了點頭，繼續跑步。跟著他一起跑的，是穿著各種衣服的隊友。雖然沒辦法交談，但是他們看起來性格也大不一樣。其中，還有兩個長相一模一樣的雙胞胎，另外，有來自非洲的隊友。

他們好像沒有統一的隊服。

這讓習慣看到運動社團整齊劃一隊服的有棲晴奈驚訝。

寬政大學田徑隊挑戰箱根驛傳，面臨的困難比想像中要更多一些。

有棲晴奈聽父親說，藏原哥所在的隊伍只有十個人。這意味著在預賽、決賽的時候，每個人都缺一不可。

挑戰箱根驛傳的強隊擁有的部員很多。到了預賽、決賽之前，他們可能會選出十六個人的隊伍。到比賽前一周，甚至可能是前一天，才有可能根據隊員狀態、策略調整等原因確定正式參賽的那十個人。

賽前的情況是瞬息萬變的。

這樣的瞬息萬變對於寬政大學田徑隊的衝擊更大。

能堅定用只有十個人的隊伍挑戰箱根驛傳……

真的很厲害。因為他們已經到了懸崖的邊緣，不可能往後退。

藏原哥能待在這樣的隊伍里，心態應該有了不一樣的變化。

畢竟，他之前都是待在仙台城西高中這樣的強校，接受的教育是強者理論。他現在能作為這樣一支隊伍的成員，有棲晴奈認為他和之前不同了。

就目前來看，這份不同是有益於藏原哥跑步的。

＊

健行步道一圈下來是三公里多一些，藏原走他們要繞著它跑六圈，完成2o公里的訓練。

藏原走有在認真訓練，哪怕看到了自己的親戚，也沒有停下來。其他人或多或少因為和藏原走打招呼的人有點開小差。