科信文学

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在魚尾和容雀之間，他也會選擇魚尾的。

想到這裡，鹿許親熱地拉住容雀的手搖了?搖，「那小鹿也會為哥哥上岸的。」

雖然鹿許的甜言蜜語說得越來越隨意了?，但是容雀還是很愛聽，誰不喜歡說話甜甜的小孩子呢。

只是鹿許最近越來越懶了?，喊他總是喜歡省略前面兩個?字。

容雀不會預料到，很多年後，鹿許叛逆期時，他想聽一句哥哥都只能等小孩想幹壞事的時候了?。

疲憊又快樂的旅途結束，臨近太?陽落山，整片紅楓林便被紅色的夕陽映照得更加好看。

老?師給了?大家?時間在湖邊拍了?一會兒照才回車上。

小孩子雖然精力旺盛，但是這麼玩了?一天，還是一上車就開?始睡覺了?。

回去的路上便格外安靜了?些。

夕陽從車窗外照進來，鹿許的臉上印出了?窗簾的印子。

光影分界限漂亮地割出鹿許的面部輪廓，纖長的睫毛在眼下投出一片漂亮的陰影。

容雀看著在自己腿上熟睡著的小孩，再?次按下了?快門，將鹿許臉上快划過?的暖橘色樹影，定格在了?這一瞬。

等到了?校門口，家?長們已經等好接孩子了?，每個?小朋友都迫不及待地想要和父母講述著今天的故事。

李老?師在開?車門前公布了?一件十分掃興的事情，「這周末的作業就是秋遊日記哦，不得少於五張圖片和兩百字。」

小朋友們唉聲嘆氣著下車了?。

鹿許和朋友們告完別，也和容雀上了?齊歲的車。

等到一周後，老?師把日記收上去批改。

發現鹿許的攝影技術堪比專業的攝影師，構圖光影堪稱完美。

但是想要把這本?日記拿去展示的時候，又發現了?鹿許寫五個?字，三個?字都要用拼音的壞毛病。

李老?師為了?讓這本?日記展覽，把鹿許的作業發給齊歲，並且要求家?長監督鹿許重書寫正?確的再?寫一次。

哦對了?，摸了?老?虎這種玄幻的編的內容就不要加了?。

鹿許得知了?這個?噩夢消息，晚上只能被容雀監督著一個?字一個?字重寫好了?自己的日記。

鹿許可憐巴巴的想著，以前不喜歡被偷看隱私的藉口，終於還是用不了?。

而容雀的日記也是很完美的，每一張拍攝的同學都很好看。

只是為什麼每一張都只有鹿許一個?主角，其他同學都被拍得亂七八糟。

不過?容雀同學的文筆很不錯，洋洋灑灑利用各種排比，比喻，擬人手法寫了?好幾百字，一個?字都沒寫錯，還都很漂亮。

甚至有很多對於幼兒園學生?來說的生?僻字。

每一句話都離不開?鹿許在這個?園區幹了?什麼，在這裡看了?什麼。

李老?師很愁，小朋友關係好是好事，但是寫作文只會寫好朋友也不太?行。

不過?容雀確實會拍鹿許，尤其是最後一張鹿許酣睡的照片，唯美又可愛，簡直是可以當壁紙的程度。

李老?師問容雀要了?高清原圖打算拿去當自己的電腦壁紙養養眼。