科信文学

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第97章（第4页）

冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色，太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”

太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”

俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎。”

一无所问。

第114章孙坚村夫

对，我就是村夫

教育、医疗、经济，都是国家展不可缺少的部分，其中的教育是最基础的要求。

后世之人说“再穷不能穷教育”

，哪怕啃树根，也得把孩子的教育给跟上了。

原本众人都很信后世的那些理论，觉得十分可取，直到看到这么一个评价：司马懿是出色的教育家。

啊？？教出两个谋逆的奸贼，算哪门子出色的教育家？？后世之人的观念绝对歪了，只看到他家当了皇帝，根本不管道德败坏，弑君违天？？

这么一想，后世的教育好像也不是完全可取。

曹刘孙三家，三人经常被后世拉出来对比，后代也拿出来对比。其中孙权比较尴尬，他是属于后辈的，但又和两个长辈放在一起，也就因此被踩得最多。

“嘿嘿。”

袁绍突然笑了笑，调侃道，“既然是生子当如孙仲谋，那出色的教育家应该是孙坚啊。”

“哦？孙文台？”

诸葛亮和邓艾从田亩里回来，正好听到他们在说教育的事情，关于孙坚的教育……恐怕是不太行，孙权完全是个例外。长子孙策和三子孙翊都是一模一样的暴脾气，这才是孙坚的真实教育水平。

他摘下手工编织的遮阳帽，刘备倒了杯清茶递过来，说：“孔明休息一会吧，种子的事情也不急一时。后面再有机会，我们仔细询问后人也成。”

诸葛亮笑了笑，接过茶杯看了眼正在编织草帽的曹操，问刘备说：“主公与曹公商议的组队之事如何了？”

曹操停下手里的编织手艺，有些尴尬地抬头看向诸葛亮和刘备。

刘备说：“呃……孟德说组队最佳是二到三人，五人组队的收益不高，并且也不利于结识新朋友。”

诸葛亮点点头，又问：“为何曹公编织起草帽来了？”

少年曹操尴尬笑了笑，说：“玄德有一门手艺傍身，我很是好奇，所谓技多不压身，能学一个是一个。要不是学医太难，我肯定向华佗请教了。”

分神说话，手指被竹条割了一个小口子，曹操松开手嘶了一声，还真没现这玩意挺锋利的，脑海里突然就琢磨着如果给帽子边沿加一圈竹片，岂不是可以扔出去杀人？

他琢磨着暗杀利器，刘备将他手拉过去，说：“抹些药就好了，这系统周全，药效甚好。孟德不曾接触这些东西，还是得多加小心。”

曹操心头一动，突然就明白为何说刘备占人和，也明白为何他能以仁德收拢人心。若是换了袁本初，可不会细心帮忙抹药，关心一句都顶天了。