科信文学

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別的暫時看不出來，但在什麼都不知道的情況下，短時間內就能冷靜下來，並且用手頭的材料製作了方便好用的背簍，還認識野外食用菌，這是九歲孩子能做到的？

專家組組長卻搖搖頭：「這孩子的父母是野外求生愛好者，他三四歲開始就隨著他父母參加各種類型的戶外活動，每個星期至少一次。或許他有些天賦，但可惜，耽誤了九年。」

他們必須接受這個現實，學員季星海就是一個沒有受過訓練，不了解飢餓遊戲，記憶可能還停留在九歲，眼界和心性都極其有限的普通人。

第3章

「強烈譴責和抗議聯邦政府這種破壞『全球合作共贏』計劃，增加內耗，損人不利己的行為……」

考試開場的第十五分鐘，九州官方終於回應：張子清的確在聯邦政府的支持下變更國籍，但九州人民不要太過擔心，他們還有後續計劃和安排。

他們開了聞發布會，公開收集到的證據，同時有『聯合國』轉播和支持，不但是言語上抗議，同時還有一些懲罰和限制。

這些懲罰和抗議可能對如今極其分裂的聯邦沒什麼作用，卻必須要有。

在這個全球受災的大背景下，各國政府只有通力合作才有一線生機。聯邦這種行為不只是在破壞九州布局，更是對其他實力不足的國家的威脅。

所以這個時候，不但親九州派系站出來抗議，連聯邦派系內部也有反對聲音——他們也擔心後院起火好麼？

聯邦政府當然是死鴨子嘴硬絕口否認，甚至倒打一把說九州派遣學員張子清惡意侵占聯邦學員名額，害得他們官派學員慘死。

「這麼確鑿的證據居然還能否認，他們人燒了嘴都在！」

「大概是覺得用不到張子清吧？聽說這一次聯邦隨機到的學員是退伍特種兵，個人能力很強，所以又抖起來了。」

九州和聯邦都喜歡派遣軍隊裡滾過的人進飢餓遊戲，但他們側重點不同。

這麼說吧，九州偏好全面性學員，他們的第一要旨是保護自己的生命安全，其次才是搶資源拿高分。而聯邦更愛優點和缺點同樣突出的偏科學員，他們第一是搶奪資源和分數，其次才是保證安全。

前者死亡率低，拿冠軍機率低，後者拿冠軍機率高，死亡率也高。

「他們這麼囂張，不就是以為張子清是九州訓練出的學員，肯定是走保守路線的，不會給他們帶去麻煩，而另一個曾是特戰隊成員的隨機學員正好能搶占高分榜，為他們爭取資源嗎？」

之前負責張子清個人狀態調整的小組組長已經收拾好自己的沮喪，全心投入到工作中。

他冷笑著分析這位九州前學員：「他們錯了，張子清是個聰明人，他不可能不清楚自己的處境，所以他無法走『保守』路線。」

張子清或許知道聯邦有學員被替代，或許不知道，但他一定會走更激進的搶奪高分路線。因為他是外來者，他需要聯邦政府和聯邦國民的承認。