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第六十六章 臆想症患者第二更求订阅（第1页）

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数学老师声音响亮的说道：“这个学期，还有82。”

“期末考试会在82之后。”

82？

周震立刻记下了这个数字，他不能确定，这82，是指梦里的时间，还是现实的时间，但通过这个数字，可以判断出，下次考试，暂时不会到来！

“……从而达到测量的目的。”

“也就是说……混沌系数为……星体诞生……”

这个时候，数学老师回到黑板前，挥舞着教鞭，继续讲课。

周震再次举手，但数学老师毫无反应，似乎是无视了他的举动。

看到这一幕，周震微微点头。

一节课，只能提一个问题，陶南歌总结的这条规则，对他也是一样。

紧接着，他看了眼桌子上的课本，想了想，最后还是没去翻开这些教科书。

这些教科书里面，是他以前的记忆。

但查看起来，需要消耗大量“数字能量”

，他接下来还要配合陶南歌进行测试，需要保留“数字能量”

。

查看记忆的事情，可以放到以后。

于是，周震坐在座位上，开始呆。

叮铃铃……

熟悉的下课铃声终于响起，数学老师回到讲台上，收拾教案，很快离开。

周震马上站了起来，也朝教室外面走去。

他走出前门，外面是熟悉的空旷走廊，到处覆盖着一层厚厚的灰尘，却看不到数学老师的足印。

周震快步走到高三（7）班的教室门口，推开门，直接走了进去。

里面还是跟之前一样，空荡荡的教室里，只有两道人影。

一个是陶南歌，另一个是郑鸣。

周震迅望向陶南歌，陶南歌跟上次差不多，浑浑噩噩，意识明显很不清醒，【数字兴奋剂】，似乎根本没有起到作用！

周震微微摇头，然后直接朝着郑鸣走去。

很快，跟上次一模一样的情况，周震拿起郑鸣面前的记本，被郑鸣阻拦，然后陶南歌过来帮忙……

乒乒乓乓！！！

周震很快就把郑鸣的记本，放到了陶南歌的课桌上，然后跟陶南歌联手，把郑鸣暴揍了一顿。

打完郑鸣，郑鸣的记本，也完全转变成陶南歌的记，得到了这股“数字能量”

的补充，陶南歌总算清醒过来，她没有迟疑，直接对周震说道：“课间休息时间不多，快去你的教室！”

周震点了点头，立刻带着陶南歌朝自己的教室走去。

没多久，他们再次来到高三（8）班。

周震毫不耽搁，直接带着陶南歌朝自己的座位走去。