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第2章 胸中意（第2页）

可挥剑再厉害也无关成绩，他只是一个学生，老师、家长最看重的是学生成绩，而不是什么所谓的剑术，在他们眼中，这就是在‘挥棒’。6宇的语文老师每次都会拿起他的作文作为反面教材在课上口诛笔伐，说他的作文根本不按要求作答，内容尽是些闲情淡雅之事，每次都屡教不改。

6宇当时有点想站起来，说自己内容与题目大差不差，只是格式不对罢了。

他觉得自己写的内容很有意义，也不脱离题境，呆，散步，看天，吃饭，只要自己喜欢，那它就是有意义的，来到这个世界不就是来玩的吗？放下心中的负担，好好享受这漫长且短暂的未知人生。

他觉得放假是为了逃避学校生活，上学是为了逃避家庭生活，无论哪种，最终的结果都是闷闷不乐，毫无兴趣，甚至感到无聊，所以他喜欢回家的那段时间。舅母对他采取的是放养措施，天黑之前回家就不会被骂，在这期间他干什么都可以，去欣赏余晖，去感受美味，去看随风摇曳的树叶。因为他在那一段路上感受到了自由，学校里的压力让他想回家放松自己，家里的唠叨以及无趣又让他想回到学校。说白了，他既想从一个牢笼里逃出来，但他现逃出来后又会进入到另一个牢笼。从初中到现在，生活就这样一直周而复返，仿佛就像无底的深渊一般，让他喘不过气。

他幻想着自己会变成一个剑仙，御剑乘风来，除魔天地间。他觉得自己有那潜力，只是并未掘出来，某一天一个神秘人物来开他的潜力，他会摇身一变，终会成为《说剑》里描述那般，十步杀一人，千里不留行。

可语文老师批评的时候高瞻远瞩，目光直视教室最后几排正在睡觉的同学，从头到尾都没投下一个眼神给6宇，所以他只好缩缩头，放弃向老师解释自己的心里感想，木讷地站着，等待训斥结束。

6宇其实很清楚，这份想象只不过是用来消遣时间而已。对他而言，未来应该会上一所普通的大学，在大学里谈个恋爱，毕业后找份工作租个房子，然后混吃等死，高一时也想过继承父亲的公司，一番询问过后才现公司现在并不好过，受到疫情影响，目前正在支离破碎的边缘反复徘徊。

理想是人们追求的美好境界，是一种纯粹的幻想，美好是人们内心中对美的向往和憧憬，是一种完美的愿景。现实则是我们生活中存在的残酷和现实的一面，是一种无法躲避的事实。

6宇回过神来，从出租车上走了下去，看着眼前龙飞凤舞的五个大字，“赵刚武术馆”

，名字就是这么普通、直白，依稀记得一次聚会过后，馆主喝多了，醉醺醺的，拉着几个孩子胡扯乱通，助理在一旁慌乱的阻止，当有人问到武术馆名字的由来，他说出了醉酒后最清晰的话语。

“我只是由衷的希望祖父开的武术馆能有一天扬光大，流传全国。”

6宇当时觉得这句话有些假，人喝醉时怎么可能吐字清晰呢。

“哐啷”

6宇推门而入，偌大空地上或大或小的学员放不约而同地放下手中武器，齐齐看了过来，可以这么说，如今的他就是武术馆的摇钱树、顶梁柱，今昔不同往日，谁进来这里不是为了连续九年夺得冠军的少年来的，而且人长得特有标志，很容易就认得出来。

赵刚远远地看着，没有上前打招呼，九年的相处，已经摸透少年的脾气，为人喜欢低调，不善言辞，那直白的话语大多时候都能将话题聊死，说来倒是可笑，当初第一年少年如同黑马杀出，直接干净利落夺得全国大赛小学组的冠军，可谓是惊掉所有人的下巴，当时他原以为少年会报复，却只是淡淡说了一句。

“不要将我的大头贴放在外面了。”

倒是好面子。

6宇面无表情，缓缓抽出那架子上的长剑。

下一刻，振剑出鞘。

然后所有人都看到一道残影划过视线。

两息之间6宇已经来到一个假人面前，这名假人整个就是一副漆黑木甲，看样式应该是模仿古代的边军甲胄，不过长剑也只是木剑，木甲，足够了。

6宇单手持剑，一剑直刺假人面部，这一剑快到极致，如同惊虹，带着一往无前的味道，那木人脑袋穿着头盔都陷了下去，众人目不转睛地看着，却还是未能捕捉到动作分毫。

接着6宇拔剑而退，然后身形一转，手中长剑画出一个大圆，期间动作极为缓慢，像是公园那打太极拳的老爷爷。

两剑之后还是这两剑，动作极为缓慢，方便众人学习。

可赵刚等人却是没有丝毫嘲笑之意，别看着很俗，全国大赛中那度奇快的剑根本防不胜防，不知怎么一回事就落败了，也不是没有人想要用招式来打败他，毕竟他就只会那几招斩、劈、刺、挑、扫，有人问他为何只用这几招基础招式就可将对手全部击败，得到的只是一句，“每日每招不间断地练习，一天四个小时，持之以恒，你也能像我这般厉害。”

6宇放回长剑，道“馆主，我该走了，时候不早了。”

赵刚客气道“慢走哈，明天来你通知我就可以了。”

这是赵刚与6宇的交易，赵刚为了保住往后出现6宇这般天才的学员，不惜丢下颜面恳求他每天都教学员招式。作为报酬，每次指点，赵刚都会付一份钱，而且指点的时间还得看6宇安排，现在的他再也不是以前那个小孩了。

该去看看那老不死了。

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