科信文学

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第91章 授业解惑（第2页）

不知怎得，一听见“导师”

的这半句话语，西瑟第一反应便是这些让伊莎尔都不禁动容了的可爱人们。

“……另外，伊莎尔之所以抗拒归来盐湖城的几个重要原因——9o事件所带来的负面影响、逐渐分裂的工人党内部两派、以及在那之前，旧有的工社两党矛盾等等，这些问题都是需要伊莎尔亲自归来，以一个成熟领袖的身份正视它们。并克服它们。”

只不过再等那“导师”

说完了下半句，这话语中的逻辑就让西瑟有些听不懂了，又是赶紧地插进来了一句问话：“等等，这又是什么意思？什么叫伊莎尔之所以抗拒归来的问题，需要让伊莎尔亲自回来克服？”

而对面的“导师”

也并没有因为这突然冒出来的问话有所变色，仍是耐心地就此问题为西瑟解释着：“那我们不妨举一个例子来方便理解——伊莎尔就仿佛是一个正在练习骑乘单车的孩童，因为害怕摔倒而抗拒着继续练习。但若是因为孩子的害怕便纵容其一直不去练习骑乘，那么这孩子永远也不可能学会骑单车。这种时候就必须从旁伸出援手来，或是鼓励，或是搀扶着其继续练习，直至最终学会了单车的骑乘，那么原先对于摔倒的害怕也终将烟消云散。”

正在西瑟仔细琢磨着“导师”

讲述的这么个例子的时候，“导师”

又继续开了口：

“套入现状的话，那些让伊莎尔抗拒归来的原因就像是练习骑乘中的摔倒，让伊莎尔感觉到了害怕，并最终选择了离开盐湖城，即放弃练习。

正如练习单车途中的磕碰总是难免的，那些个阻止伊莎尔归来的问题也是客观存在且难以完全消除的因素。

因此，唯一让伊莎尔归来盐湖城，也就是学会单车骑乘的方法，便是让伊莎尔成长为一个成熟的领袖，即便只是稍许的成熟，那也足以克服许多的恐惧让那孩子不再惊惶。”

听着“导师”

这一番细致的解释，西瑟也终于是了解了这其中缘由，突然间，似乎又是想到了什么，西瑟的双眼一闪，又是一句问询脱口而出：“所以那些个临时最高会议，以及大铜矿的事情都是你一手安排的咯？为的就是让伊莎尔学会怎么成为一个称职的工人党领袖？”

只是西瑟的这一句却让另一头的“导师”

听了当时一噎，沉默了好久这才再开口解释：“……那倒不是，我还并没有凭空制造出社会矛盾这样的能力，当然，即便我有也绝不会去用就是了。现在伊莎尔所经历着的诸多大事件都是原本就存在在社会中矛盾的集中爆。只是由于伊莎尔这么个工人党领袖的长期缺位，使得这些大事件来得尤其密集就是了。”

彻底明白了“导师”

的打算，西瑟心底最后的那一丝敌意也随之烟消云散，既然这么个“导师”

并没有做出任何不利于自己于伊莎尔的事情，那么似乎也就可以信任了？

不过虽然这个最最重要的疑问被解答了，但西瑟可还有好多好多的其他问题等待回答呢，随即又开口问出了一个全新的问题：“如果……我只是说如果啊，如果伊莎尔她自己决定要做对抗的话，你又会作何反应呢？”

这问问的含糊，所问的也是西瑟在那夜与伊莎尔烛光谈心过后所一直忧心的事情，若是最终伊莎尔还是选择了对抗盐湖城的道路，介时自己是肯定要与伊莎尔站在一起不说，但面前的这个“导师”

，他又会作何反应呢？

“我知道西瑟先生你想问的究竟是什么。”

不过西瑟这般小心的提问方式似乎也没起到理想的作用，那“导师”

仍像是一眼洞明了西瑟想法般的会心一笑。“但事实与西瑟先生你所想象的可能还有些许不同，小伊莎尔是下不了那个决心的。这座城市里有着太多她的软肋存在了，甚至于包括这座城市本身都是她的软肋，也正是因此，小伊莎尔当年才会最终选择将工人党带回来，也正是因此，小伊莎尔才会在后来以离开盐湖城的方式，躲避回答工人党内部的极端议案。”

“导师”